Les fautes, ce n’est pas votre faute…

40% d’élèves admis en 6ème ne maîtrisent pas correctement la lecture et l’écriture.
La dysorthographie est la première cause d’échec scolaire,
un frein à l’évolution de carrière et au développement individuel.
Les enfants non « réparés » deviennent des adultes en difficulté.

« La Magie des Mots » vous permet
de reprendre confiance en vous !

La dysorthographie est souvent la conséquence d’une méthode d’apprentissage de la lecture qui n’a pas convenu à votre mode de mémorisation (visuelle, auditive ou kinesthésique).

Voici une méthode qui a fait ses preuves pour acquérir les bons réflexes, parce qu’avoir une bonne orthographe devient un atout essentiel.

Je me propose de vous en donner les clés avec bienveillance et empathie.

entreprisesParticuliers

«La Magie des Mots» propose aux enfants de réapprendre les règles fondamentales de grammaire de façon ludique et d’acquérir des automatismes.

Les adolescents et les adultes se réconcilieront avec l’orthographe en déjouant les pièges de la langue française.

Une approche phonétique et gestuelle contribue à réparer les lacunes de l’enfant qui n’a pas acquis, au cours de sa scolarité, les fondamentaux de la lecture et de l’écriture.

Enfin, grâce à des techniques de mémorisation inédites, « la magie des mots » permet aux enfants et aux étudiants d’apprendre autrement, de limiter le temps passé sur les devoirs et de réviser efficacement.

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Méthode « enfant »

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Votre enfant rencontre des difficultés scolaires ? Il souffre de ne pas s’en sortir en dictée, de buter sur un énoncé ou de récupérer des rédactions truffées de rouge ?

Rencontrons-nous pour trouver des solutions adaptées.

Écolier et collégien (fin Primaire – début Collège)

  • Venir à bout des fautes d’orthographe les plus courantes.
  • Apprendre à se relire pour devenir autonome dans ses écrits.
  • Durée totale de 12 h à 14 h en moyenne.
  • Durée de la séance : 1 h à 2 h.

Méthode « adulte »

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Lire un livre, écrire une carte postale, rédiger un mail : ces gestes du quotidien représentent  de véritables épreuves pour vous ?

Rencontrons-nous pour trouver des solutions adaptées.

Collégien, lycéen, étudiant, adulte

  • Éradiquer les fautes d’orthographe qui envahissent de plus en plus souvent nos écrits.
  • Apprendre à se relire pour reprendre confiance dans ses écrits.
  • Durée totale de 10 h à 14 h en moyenne.
  • Durée de la séance : 1 h 30 à 2 h.

Méthode lecture/écriture

Votre enfant éprouve des difficultés à lire ? Il confond certains sons, sa lecture n’est pas fluide et le bloque dans la compréhension des textes ou des consignes ?

Rencontrons-nous pour trouver des solutions adaptées.
Écolier et collégien
  • Rendre votre enfant capable de lire couramment et d’aimer lire.
  • Méthode phonétique et gestuelle.
  • Ateliers pratiques et ludiques pour apprendre à associer les voyelles et les consonnes entre elles.
  • Durée totale de 20 h en moyenne.


entreprisesEntreprises

L’orthographe devient un problème majeur dans les entreprises. De nombreux adultes se voient menacés dans leur situation professionnelle où l’écrit prend une place de plus en plus importante.

Une entreprise ne peut pas prétendre à l’excellence si sa vigilance n’est pas constante. En effet, selon l’Express, 90% des e-mails envoyés par les entreprises à leurs clients contiennent au moins une faute d’orthographe.

Les fautes d’orthographe nuisent à votre image de marque : améliorez votre compétitivité grâce à une méthode innovante qui a fait ses preuves dans de nombreuses entreprises.

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Méthode adulte - Séances individuelles ou en groupe jusqu'à 6 personnes

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Votre entreprise souhaite vous remettre à niveau en orthographe ?

Un de vos salariés est gêné par des difficultés en orthographe ?

Vous ne souhaitez plus dépendre de vos collègues pour corriger vos mails ?

Rencontrons-nous pour trouver des solutions adaptées.

Salarié, cadre, indépendant, dirigeant

  • Éradiquer les fautes d’orthographe qui envahissent de plus en plus souvent nos écrits.
  • Gagner en confiance et en crédibilité.
  • Durée totale de 1 à 2 jours.


tech-memoLes techniques de mémorisation

Les techniques de mémorisation

De nombreuses recherches en neurosciences nous permettent désormais de mieux comprendre les facteurs favorisant l’apprentissage. Des techniques facilitent l’acquisition des savoirs et l’organisation des idées.

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Apprendre efficacement et durablement

brain-01canstockphoto22289206 (2)Enfant et Adulte

  • Apprendre à apprendre
  • Structurer et synthétiser sa pensée
  • Construire une carte mentale
  • Acquérir une méthode de travail et optimiser son potentiel de mémorisation.
  • Durée totale : 7 h


Qui suis-je ?

Delphine de PEUFEILHOUX, formatrice indépendante.

Titulaire d’une Maîtrise de Lettres-Classiques, je connais la richesse et les pièges de la langue française et souhaite transmettre ma passion afin de favoriser les échanges, la communication et l’ouverture aux autres.

Enseignante en Français et en Documentation pendant quelques années ainsi que dans le cadre de soutien scolaire, j’ai constaté que de nombreux élèves souffraient de lourdes lacunes en orthographe et n’avaient à leur disposition aucun moyen pour y remédier. A travers mon expérience en bibliothèque, j’ai mesuré l’importance de l’accès de tous à la culture, qui ne peut se faire qu’en ayant recours aux mots.

Maman, je m’efforce de mettre mes compétences au service de l’épanouissement de mes enfants. Je réponds régulièrement à la sollicitation de mon entourage pour la correction de mails ou de mémoires de fin d’études.

Mon souhait est d’aider les enfants et les adultes fâchés avec l’orthographe à retrouver confiance en eux, à découvrir ou redécouvrir le plaisir de lire et d’écrire.

Mon approche ludique et stimulante permet de sortir du cadre scolaire et s’adapte à chacun, quel que soit son mode de mémorisation.

Ils témoignent plume

« Cette méthode est formidable ! Elle comble toutes mes lacunes de manière très précise avec un outil simple et sûr. Mes difficultés en orthographe étaient pour moi un souci, m’obligeant à toujours trouver quelqu’un pour me corriger. Je suis soulagée de pouvoir enfin me débrouiller seule en ayant confiance en moi. Merci beaucoup ! »

Odile, 41 ans

« Alors qu’il a bénéficié d’un solide apprentissage en grammaire et en orthographe, sans grand bénéfice à ses yeux (mauvaises notes), la méthode lui a permis de simplifier son approche de l’orthographe ; bien orthographier lui a semblé accessible ! Il lui semble qu’il repart avec un bagage beaucoup plus léger et pratique. Il s’est senti très bien accompagné par la formatrice, explications claires, adaptées, à son rythme. »

Maman de Baptiste, élève de 4ème

Tout savoir sur la méthode !

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Écoutez l’interview sur France Bleu
Delphine de Peufeilhoux, formatrice en orthographe

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    Intervention sur Nantes, Loire-Atlantique.